KEMITRAAN KEPALA SEKOLAH DENGAN KOMITE SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN MUTU SEKOLAH

Abstract

Pendidikan merupakan suatu sarana yang digunakan untuk memperbaiki segala kekurangan yang ada pada sumber daya manusia. Terlebih di Indonesia yang menjadi negara berkembang dengan giat membangun segala sektor terutama pendidikan sebagai daya bentuk dan upaya perbaikan sumber daya manusia. Instansi pendidikan bertugas untuk meningkatkan mutu pendidikan, khususnya mutu pendidikan yang dimiliki oleh instansi itu sendiri, daerahnya, bahkan secara nasional. Dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan tersebut, sangat perlu adanya sinergi kemitraan antara semua komponen pendidikan, terutama kemitraan kepala sekolah sebagai pemimpin instansi pendidikan dan komite sebagai pendamping kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kemitraan antara kepala sekolah dengan komite sekolah dalam wujud meningkatkan mutu sekolah di SMP Negeri 3 Katapang Kabupaten Bandung. Populasi penelitian ini adalah kepala sekolah, komite, dan guru-guru. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Instrumen yang digunakan adalah observasi dan wawancara dengan menggunakan triangulasi data sebagai validasi data yang didapatkan. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa hubungan kemitraan kepala sekolah dengan komite sekolah sebagai wujud untuk meningkatkan mutu sekolah sangat baik, dilihat dari berbagai standar nasional pendidikan seperti standar isi, standar proses, standar kompetensi lulusan, standar pendidik dan tenaga kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar pengelolaan, standar pembiayaan, dan standar penilaian pendidikan.

Kata kunci: Pendidikan, kemitraan, kepala sekolah, komite sekolah, mutu pendidikan